Проект № BG05M20P001-5.001-0001“Равен достъп до училищно образование в условията на кризи ( РЕАКТ )

Проектът предвижда набор от мерки - предоставяне на допълнително обучение по български език за децата с различен майчин език като ефективно средство за социално приобщаване в групата на връстниците, изплащане на такси за посещаване на целодневна детска градина като преодоляване на икономически бариери за включване и премахване на една от най-значимите причини за неучастие в предучилищно образование, мотивация на родителите за активно сътрудничество между семейството и детската градина.

Основна цел

Основната цел на проекта е навременното ранно обхващане и образователното приобщаване на деца от уязвимите групи в предучилищното образование, подкрепа на достъпа им до качествено образование, подкрепа на социалното им приемане и сближаване за изграждането им като пълноценни граждани и за успешна професионална, социална и личностна реализация.

Специфичните цели на проекта са насочени към:

Увеличаване броя на образователните институции, осигурили подкрепяща среда за включващо образование;
Повишаване броя на успешно интегрираните деца чрез образователната система от маргинализирани общности, включително роми.
Получени и усвоени средства по проекта в размер на 502 лв

Дейност 1 - Допълнително обучение по български език на деца от уязвими групи, по проект "Активно приобщаване в системата на предучилищното образование"-усвоени финансови средства 334 лв.

В СУ "Георги Стойков Раковски“" е сформирана група от седем деца в предучилищна възраст, които са включени в Допълнително обучение по български език на деца от уязвими групи.

Тази дейност е насочена към деца, които се затрудняват с използването на български език. Обучението се провежда по програма, изготвена от ръководителя на групата г-ца Зелиха Келоглан- учител ПГ.

Обучението се осъществява в пакети от 10 педагогически ситуации, а всяко обучение приключва с изучаването на един пакет, за което детето получава удостоверение. Бе изготвена програма, в която са включени теми с различна насоченост, което предполага по-голям интерес у децата - дидактични игри: познавателни и интелектуални; сюжетно-ролеви игри за обогатяване на речника на децата и стимулиране развитието на умението у детето да общува в различни ситуации; игра-драматизация за развитие на устната свързана реч. Темите се разнообразяват и с презентации и работни листове. За всяко дете е изготвено портфолио, в което са събрани работите на децата.

Дейност 3 - Интензивна работа с родители-усвоени финансови средства 168 лв

Родителите са нашите партньори и активни участници в предучилищното образование

Активно се работи с родителите в името на бъдещето на техните деца..

Основна цел за нас е мотивация на родителите за активно сътрудничество между семейството и училището.

В СУ „ Г. Ст. Раковски“ са реализирани 2 групови форми на интензивна работа с родителите, като бяха включени 7 родители.

Запознаване с целите на проекта и наблюдение на реални педагогически ситуации и игри на 24.10.2023г.
Проблеми, свързани със семейното възпитание, времето, което родителите отделят за своите деца, интереса и ангажираността, които проявяват към учебната дейност на децата – дискусия с г-жа И. Игнатова – училищен психолог

Нравственото формиране на личността на детето – ценностни ориентации, уважение към личността (независимо от възрастта, статуса и различията), агресията, спазване на установени правила (дисциплина) - проведени индивидуални консултации г-жа И. Игнатова – училищен психолог на 09.11.2023 г.